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Boletín de Difusión del Método LEGO® SERIOUS PLAY®

BOLETIN LEGO 37, junio 17 de 2019

Para conocer de qué se trata, su fundamento teórico y sus ventajas


Entrevistamos a María Yaquibe Josef , Lic. en RRHH y en Psicología. Certificada como Coach Ontológico y Certificada en la Metodología LSP, con Lucio Margulis. 

Actualmente está realizando un Posgrado en Bioneuroemoción




SEC-VAC.- Cuéntanos Yaqui, lo central de tu actividad profesional.

MYJ.-  Luego de un tiempo en el ámbito corporativo, me desempeño desde hace 10 años, como profesional independiente en el área de selección y desarrollo de RRHH. Además, realizo talleres grupales y acompañamientos individuales donde aplico herramientas de la psicología, el coaching y la Bioneuroemoción, facilitando procesos de ampliación de consciencia y cambio, que apuntan a desarrollar el bienestar emocional de las personas en los diferentes ámbitos de su vida. 

SEC-VAC.- ¿Cómo describirías desde tu experiencia personal y profesional la metodología LSP?

MYJ.-  LSP es una herramienta muy poderosa. Posibilita la introspección y el autoconocimiento, mediante la proyección de aspectos que muchas veces no reconocemos como propios, al menos de manera consciente. Permite a los equipos de trabajo construir conocimientos y soluciones consensuadas, con alto poder de compromiso a la hora de ponerlas en práctica. Tener la posibilidad de plasmar ideas y pensamientos en 3D, genera un impacto emocional diferente al que ocurre cuando solamente hablamos. 

SEC-VAC.- ¿Cuál es tu actividad profesional donde aplicas LSP y cómo lo haces? 

MYJ.-  Mi experiencia con LSP se basa principalmente en realizar Assessment Center para procesos de selección de personal. A lo largo de casi 6 años, he podido aplicar la metodología en unos 2.400 casos 

SEC-VAC.- ¿Cuáles son los principales beneficios que logras con LSP? 

MYJ.-  Según mi experiencia, empleando LSP en los procesos de Assessment Center, algunas de las ventajas que se dan son las siguientes:

Permite un modelo de Assessment original y novedoso, saliendo de los más convencionales, donde las preguntas y respuestas están ya bastante trilladas. Así, a través de un juego serio, con ciertas pautas, afloran las particularidades de cada candidato, que es lo que precisamos conocer.

Iguala a los participantes, en cuanto al espacio que tiene cada uno para expresarse y darse a conocer. 

Desde el lado de la compañía, permite escuchar y conocer a todos los candidatos, incluidos aquellos más reservados e introvertidos, quienes pasan inadvertidos cuando se emplean otro tipo de metodologías.   

La dinámica grupal transcurre en un clima de colaboración y respeto. LSP fomenta un ambiente de trabajo cooperativo, donde todos los participantes pueden sumar sus aportes en pos de construir una solución grupal. 

Brinda la posibilidad de observar a las personas en acción, identificando diversos niveles de “habilidades blandas”, a través de como se vinculan y trabajan con sus colegas para alcanzar los objetivos que se les plantean.

Además, permite reconocer indicadores de: orientación a resultados, apertura al cambio, capacidad de aprendizaje, creatividad e innovación, tolerancia a la frustración, entre otras competencias.

Favorece detectar incongruencias a través de la funcionalidad de los modelos y de los relatos. De esta manera se puede identificar cuando el candidato está brindando respuestas inverosímiles o poco auténticas. 

El feedback que principalmente recibo de los candidatos es que les resulta una experiencia enriquecedora. El tiempo se les pasa rápido, están entretenidos “jugando” y escuchando música, así no sienten que están en una entrevista. Para ellos es interesante conocer e intercambiar puntos de vista con otras personas, trabajando juntas en torno a una problemática.

SEC-VAC.- Muchas gracias Yaqui por tu tiempo




El Método Lego® Serious Play® comenzó a utilizarse a comienzos del 2002, luego que su creación fuera consecuencia de diversos trabajos de investigación desarrollados por Robert Rasmussenquien era Director de Desarrollo de Producto de LEGO para el Mercado Educativo.

Hoy esta metodología es ampliamente utilizada en Europa y en los Estados Unidos y con algún retraso lo está haciendo en América Latina donde se destacan Chile, Perú, México y más recientemente Colombia y Brasil.



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